Ваш город:

Муниципальное образоваетельное учреждение средняя общеобразовательная школа № 30

Рейтинг
0
Отзывы
0
+
Пензенская область, Пенза, улица Мира, 62
+7(841) 234-77-01
http://school30penza.ru

Общая информация

Директор:
Андрей Алексеевич Долов
Принадлежность:
муниципальный

Реквизиты

ИНН:
5837004730
КПП:
583701001
ОКТМО:
56701000
ОКАТО:
56401377000

Лицензия

Кто выдал:
Управление Образования Городской Администрации

Описание

Учреждение школьного образования Муниципальное образоваетельное учреждение средняя общеобразовательная школа № 30 располагается  в Пензе , по адресу 440046, Пензенская область, Пенза, улица Мира, 62 .

Школа Муниципальное образоваетельное учреждение средняя общеобразовательная школа № 30 относится к средним общеобразовательным школам и известно(ен/а) так же, как 30 г. Пензы (Муниципальное образоваетельное учреждение средняя общеобразовательная школа № 30).

Связаться с Муниципальным образоваетельным учреждением средняя общеобразовательная школа № 30 можно в рабочее время по телефонам +7(841) 234-77-01.

Как к нам проехать

Адрес
Пензенская область, Пенза, улица Мира, 62

Отзывы

Ваш отзыв будет первым =)
Оставьте свой отзыв

Оценка

Актуальные новости
НИУ "Высшая школа экономики"
Студентам ряда программ Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) не разрешили пригласить родных на церемонию в..
ВШЭ ограничила присутствие родителей на вручении дипломов из-за бюджета
9 апр. 2026 г.
0
93
Урок в российской школе
Как сообщили представители пресс-службы Министерства просвещения России, оценки за поведение в школах будут выставляться по трёхуровневой системе: его..
В школах России введут трёхуровневую систему оценки поведения
8 апр. 2026 г.
0
429
Минобрнауки РФ распределило квоты на правительственные стипендии
Согласно приказу №103 Министерства науки и высшего образования от 27.02.2026 года установлены квоты на стипендии Правительства РФ для студентов, курс..
Минобрнауки РФ распределило квоты на правительственные стипендии
7 апр. 2026 г.
0
585
Ваш город: